■開催レポート■

前半クラフト体験は「大人の竹とんぼ」。“大人”とつくだけあり、熱を加えてねじったりすることで、より飛距離のある竹とんぼができました。

後半、セミナーは長野県泰阜村という信号もコンビ二もない村で、短期のキャンプから山村留学まで行っているグリーンウッド自然学校の佐藤さんをゲストにお招きしました。コーディネーターの鹿熊さんが取材で訪れた時「まさに教育と刃物を実践しているところだ」と感動されたことが今回のきっかけでした。

(佐藤さん)

私は大分県の出身で、住友林業で働いていましたが大学時代に所属していた探検部での経験から“体験”に強い関心がありました。探検部時代は、間宮海峡の流氷の上を自転車で横断することを試みるなど様々なチャレンジをしましたが、特に強い経験はクーデター真っ最中で銃声が鳴り響くカンボジアに訪れたことです。その中でツールスレンという大量虐殺が行われた学校に行きました。そこでは「大人を殺すことで幸せになれる」と洗脳された子供たちが多くの人を殺したことを知り、教育の怖さ知りました。

その帰りに日本でも凶悪な事件が起きているニュースを見て「日本にも何か足りないものが教育にあるんじゃないのかな？」と感じました。

グリーンウッドの創設者である梶さち子さんは、もともと東京の幼稚園で先生をやっていた方でした。しかし、子供たちの目が輝いていないと感じ、自由に遊べる環境を求めてたどり着いた場所が泰阜村でした。

グリーンウッドでの暮らしは全てが手作りです。家も３年かけてみんなで建てましたし、食器は自分たちで登り窯で焼きます。それに、掃除に洗濯、学校の後は五右衛門風呂のお湯を沸かします。その燃料である薪も、もちろん山から運んで割ります。言うならば、一昔前にあった日本の豊かな暮らしを実践しているわけです。

そんな子供たちに「生きていくために必要な道具は何ですか？」と聞くと、だいたい「刃物（包丁・斧・小刀など）がないと生きていけない」と答えました。ここの子供たちは、自分たちの暮らしの当たり前こそが世の中の当たり前だと思っていた事ことが収穫だったと思いました。グリーンウッドのような暮らしは、今の日本ではある意味全部タブーでないですか？でも、結局は「管理か信頼か」なのだろうと思います。

任せてやらせる覚悟や怪我も、良質な体験なんだよと肯定する。怪我をしても次にどうしたらいいか考え出していく。自分で考えたらやる気もきっとでるでしょ？考える力がつけば、自分のことについて考えていけるし、社会についてだって考えていくかもしれない。その力を生み出すためには、管理ではなく任せるという覚悟が大事。その覚悟を大人自身が取らないと、子供たちもいつまでたってもできないのではないかなと考えています。

以前、「消費税25％だけど、世界一幸せな国」といわれるデンマークの秘密を知りたくて訪れたことがあります。家庭の様子について突撃インタビューをしたところ、みんな「毎日が忙しい」っていうので驚きました。具体的に聞いてみますと、“仕事が４時に終わって、同じ時間に学校終わるから子供たちを迎えに行かなくてはいけない。その後、スーパーが６時には閉まっちゃうから買い物をして、家族でご飯つくって食べて、団欒したらもう９時だから、寝なくちゃいけない”と言われて唖然としました。 日本都の日常を伝えると「子どもは遊ぶことが仕事じゃないの？色々な体験をする時期に塾に行かせたら子どもが育たないでしょ？」と逆質問されてしまいました。

また、ある子がずっと藻を見つめていたので「あなたの夢は？」と質問をしたら「藻の化学者になりたい」と言ったんですね。そしたら、「これから途上国が成長してきたらエネルギーが必ず必要になる。藻の再生エネルギーが使えれば原発に頼らなくてすむ」と。ずいぶん難しいことを言うので学年を聞いたら、まだ５年生でした。 日本で同じことを言う子がいたら小馬鹿にされる雰囲気がありますが、デンマークはそれが普通なんだと感じました。 もちろん、税金25％デメリットについても言っていました。しかし、それ以上に自分の国のことを誇りに思うと言っていました。「弱い人や、次の未来のために使われることを知っているから誇りに思う。格差のない社会と戦争に加担しなくていい社会に私たちは決断したんだよ」。日本も数十年かければできるのではないのかと思いました。